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英心理学家认为,儿童在2岁之前受到别人的照顾和教育与受到亲生父母的教育有所不同。在幼儿园里,儿童是集体活动的,老师是在进行一种集体教育。调查发现,许多在2岁前就入托的孩子和那些在父母和祖父母照看下长大的孩子在5岁入学之后,遇到的困难更多。但是儿童一旦到了3岁,集体教育反而会产生积极的影响。
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